黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央聚精會神抓黨建,，從出臺中央八項規(guī)定,，到開展為民、務實,、清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動,，再到踐行“三嚴三實”，都堅持從自身抓起,、以身作則,，推動了上下一心全面從嚴治黨的良好局面。

　　在實踐中,，習近平特別強調要抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”,，通過對黨員干部的管理嚴起來，打造一支由“關鍵少數(shù)”統(tǒng)領的具有強大戰(zhàn)斗力的隊伍,。2015年中央在縣處級以上領導干部中開展的“三嚴三實”專題教育就是抓“關鍵少數(shù)”的體現(xiàn)。應該說,，習近平強調要抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”,，是牢牢牽住了嚴明黨的紀律和規(guī)矩的“牛鼻子”,，是堅持馬克思主義唯物辯證法“重點論”的充分體現(xiàn)。但在抓“關鍵少數(shù)”取得一定的成效以后,，怎樣解決全體黨員隊伍中出現(xiàn)的黨性不強,、作風不嚴的問題，就成為全面從嚴治黨的現(xiàn)實問題,。因此,，在全黨進行“學黨章黨規(guī)、學系列講話,，做合格黨員”學習教育,，就成為當前抓黨的建設順理成章的事情。

　　“兩學一做”是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,。它不是一次活動，是推動全面從嚴治黨向基層延伸,，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,，進一步解決黨員隊伍在思想、組織,、作風,、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的要求,。

　　延伸閱讀

　　關于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育方案（全文）

　　“兩學一做”學習教育

（黃杏潔 編輯整理）