“三下鄉(xiāng)”變成“常下鄉(xiāng)”，農(nóng)民歡迎；“三下鄉(xiāng)”受教育、長(zhǎng)才干，學(xué)生喜歡。　

　　臨近春節(jié)，重慶市巴南區(qū)惠明鎮(zhèn)顯靈村的村民迎來了一批特殊的客人，他們是重慶大學(xué)一批剛剛放寒假的學(xué)生。一年多以前，同學(xué)們?cè)谶@里參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而今他們來看這里的變化，也給鄉(xiāng)親們帶來了溫馨的節(jié)日祝福。鄉(xiāng)親們說：“大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’變成了‘常下鄉(xiāng)’，我們歡迎！”同學(xué)們則稱，“‘三下鄉(xiāng)’讓我們了解了農(nóng)村，受到了教育。”
　　把“三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生錘煉意志的重要載體，作為大學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)的第二課堂，是重慶大學(xué)多年堅(jiān)持的加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑之一。他們提出“三下鄉(xiāng)”要與提高大學(xué)生的思想素質(zhì)相結(jié)合、與拓展大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)相結(jié)合、與加強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐能力相結(jié)合的基本工作思路。每年確定一個(gè)主題，按照“重點(diǎn)組隊(duì)，分散返鄉(xiāng)”的原則，除每年統(tǒng)一組織近20支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)外，還要求所有的學(xué)生都要參加社會(huì)實(shí)踐，并提出統(tǒng)一要求，組織統(tǒng)一考評(píng)，形成了比較健全的活動(dòng)機(jī)制和覆蓋廣闊的社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校連續(xù)14年被評(píng)為全國大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。
　　如何使大學(xué)生在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干”？重慶大學(xué)要求同學(xué)們“帶著問題下鄉(xiāng)，提出思考返校”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年都要專門召開座談會(huì)，與同學(xué)們交流“三下鄉(xiāng)”的感受。學(xué)校有關(guān)部門針對(duì)學(xué)生們實(shí)踐中的思想狀況，展開專題討論和課題研究，形成理論系統(tǒng)，更好地指導(dǎo)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)踐。通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng)。
　　“長(zhǎng)期生活在城市里的我們，真應(yīng)該多去農(nóng)村看看，多去聽聽農(nóng)民朋友的心聲，真正地為他們做點(diǎn)什么。”人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生應(yīng)易璐在總結(jié)中這樣寫道。法學(xué)院學(xué)生許恩信告訴記者，他們班里許多同學(xué)來自大城市，優(yōu)越感和自我意識(shí)比較強(qiáng)，去年暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中他們深入到重慶武隆縣農(nóng)村，了解了西部農(nóng)村的實(shí)際，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，同學(xué)們思想上發(fā)生了很大變化，返校后班里出現(xiàn)了“不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比瀟灑比能力”的良好風(fēng)氣。
　　重慶大學(xué)團(tuán)委副書記魏世平介紹，20年來，該校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)有近10萬學(xué)生參加。學(xué)生返校后積極要求進(jìn)步的人數(shù)越來越多，目前該校本科生中黨員學(xué)生的比例已接近1/3。