尋訪優(yōu)秀文化　      弘揚(yáng)民族精神

     本報(bào)武漢10月10日電　記者龔達(dá)發(fā)報(bào)道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索……”日前,，武漢三中多媒體教室，不時(shí)傳出稚氣的朗讀聲和陣陣掌聲,。初二（10）班一場別開生面的主題班會正在舉行,。屈原,、王昭君,、岳飛,、楊利偉……一個個名人志士的光輝形象，通過同學(xué)們的詩文朗誦,、知識搶答,，借助視頻演示,，穿越時(shí)空來到大家中間,。
    新學(xué)期伊始，湖北省近2萬所中小學(xué)采取多種形式,，因地制宜開展以“尋訪優(yōu)秀文化,、弘揚(yáng)民族精神”為主題的愛國主義教育活動。
    湖北省境內(nèi)“紅色”資源豐富,，這里曾經(jīng)是湘鄂西,、鄂豫皖革命根據(jù)地的中心?！爸袊谝粚④娍h”紅安縣,，革命遺址遺跡有200多處。紅安縣充分利用這些資源開展“老區(qū)精神校校行”活動，將革命傳統(tǒng)和老區(qū)精神滲透到課堂教學(xué)和主題教育活動中,。紅安一中把《黃麻史話》,、《將星紅安》等書籍作為自習(xí)課必讀書目；縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)定期請老紅軍和先進(jìn)模范講革命故事,、作事跡報(bào)告,，還組織學(xué)生搜集革命故事，在校園內(nèi)外開展“講革命故事,，揚(yáng)革命精神”的活動,。
    宜昌市是屈原的故鄉(xiāng)，三峽工程所在地,。西陵區(qū)大力開發(fā)三峽文化鄉(xiāng)土教材,，把具有土家族特色的民族舞蹈———巴山舞列入課間操活動項(xiàng)目，讓學(xué)生了解三峽,，熱愛三峽,。“學(xué)名人,，樹理想”是紅星路小學(xué)班級文化建設(shè)的主題,，各班取班名、擬班訓(xùn),、設(shè)計(jì)班徽均以三峽歷史文化名人為資源,。601班把“屈原”定為自己的中隊(duì)名，激勵大家像屈原一樣愛國憂民,，上下求索,。
    在尋訪優(yōu)秀文化過程中，學(xué)生紛紛拿起筆和照相機(jī),，借用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，朝綜合實(shí)踐的方向發(fā)展。武漢翠微路中學(xué)與佛教名剎歸元寺僅一墻之隔,，通過訪問,，學(xué)生們了解了歸元寺的歷史和佛教文化，節(jié)假日不僅義務(wù)到這里做清潔,、充當(dāng)“小導(dǎo)游”,，還對它的民俗民風(fēng)、環(huán)境現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查,，其中一篇以“我看歸元寺廟會”的調(diào)查報(bào)告獲得市優(yōu)秀論文獎,。
    “尋訪優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)民族精神”活動使學(xué)生的思想品質(zhì),、人文素養(yǎng)不斷提高,，愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感日益增強(qiáng)。許多學(xué)生自覺改掉不良習(xí)氣,，積極參與“獻(xiàn)愛心”,、“手拉手”、“志愿服務(wù)者”等社會實(shí)踐活動,。仙桃市中學(xué)生張凌子在日記中寫道：“尋訪前輩的足跡,，今天的幸福生活來之不易，弘揚(yáng)和培育民族精神,，將是我們前行的不竭動力,。”
    


                                            《人民日報(bào)》 (2004年10月11日 第十一版)